注意力障碍是什么？该怎么治疗
发表日期：2020.01.07 浏览：1702 次
注意力障碍属于一种心理上的缺陷，注意力障碍发病原因很多，是儿童青少年时期甚至廷续到成年后的长见现象。这将伴随孩子长大，如果不及时治疗，则会给家庭和社会造成不良影响，葬送了孩子的一生，同时也毁灭了家长的所有期望。那么，注意力障碍怎么治疗？
一、日常训练治疗
1、对偶练习法
准备两种彼此相关的材料，分别记忆，让孩子根据一种资料回想相关的另一种资料。
2、按次练习法
让孩子按次识记一些内容，然后用手挡住内容，把内容先露出一部分，每露出一部分，就让孩子回想下面接着的内容。
3、用兴趣抓住孩子的注意力
孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪控制的。孩子一旦有了兴趣，不管做什么事情都能够自觉地克服困难、集中注意、活跃思维、促进活动有效地开展。治疗注意力障碍，可以从培养孩子广泛兴趣开始，只有把兴趣与注意力的培养有效地结合起来，才能达到较好的效果！
4、间隔练习法
让孩子记忆一些单词或者汉语词汇，或是一些资料，记完之后先不要让他回想，而是让他做一些其他的事情，然后再让孩子回想前面记忆的内容。
5、数字练习
记忆材料时用数字做辅助，通过对数字的回忆来加强对材料的回忆。
6、频度练习法
重复向孩子出示一些资料其中一部分资料是呈现多次的，让他记住这些资料呈现的次数。
7、注意力的感统训练
孩子注意力障碍可能是因为孩子感统失调而导致的，通过感统训练可以改善孩子的注意力，家长可以带孩子到注意力培训机构进行训练，做注意力测评后上对应的注意力训练课程，在专业的指导师的训练下，相信孩子也能后更快的痊愈。
二、心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。孩子与小伙伴相处不好，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对这样的孩子的行为予以正性或负性强化，使孩子学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决孩子的冲动性问题，让注意力不集中的孩子学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。
对于注意力有障碍的孩子，所有的治疗过程中的训练都应定期且长期持续演练，最好每星期一次、持续一整学年。尽量让孩子们成功完成任务，并因为新的行为而受到称赞。尽可能让孩子接收专业的注意力培训，让专业的指导师带患有注意力障碍的孩子训练，并和家长的家庭训练相结合，双管齐下效果会更加明显。
想要治疗孩子注意力障碍的问题，首先要知道小孩注意力不集中的主要原因。可能是智力原因、环境影响、大脑发育的能等一些原因，只有清楚孩子是为什么注意力不集中才能进行针对性训练和治疗。
注意力障碍的治疗方法
一、日常训练治疗
1、对偶练习法
准备两种彼此相关的材料，分别记忆，让孩子根据一种资料回想相关的另一种资料。
2、按次练习法
让孩子按次识记一些内容，然后用手挡住内容，把内容先露出一部分，每露出一部分，就让孩子回想下面接着的内容。
3、用兴趣抓住孩子的注意力
孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪控制的。孩子一旦有了兴趣，不管做什么事情都能够自觉地克服困难、集中注意、活跃思维、促进活动有效地开展。治疗注意力障碍，可以从培养孩子广泛兴趣开始，只有把兴趣与注意力的培养有效地结合起来，才能达到较好的效果！
4、间隔练习法
让孩子记忆一些单词或者汉语词汇，或是一些资料，记完之后先不要让他回想，而是让他做一些其他的事情，然后再让孩子回想前面记忆的内容。
5、数字练习
记忆材料时用数字做辅助，通过对数字的回忆来加强对材料的回忆。
6、频度练习法
重复向孩子出示一些资料其中一部分资料是呈现多次的，让他记住这些资料呈现的次数。
7、注意力的感统训练
孩子注意力障碍可能是因为孩子感统失调而导致的，通过感统训练可以改善孩子的注意力，家长可以带孩子到注意力培训机构进行训练，做注意力测评后上对应的注意力训练课程，在专业的指导师的训练下，相信孩子也能后更快的痊愈。
二、心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。孩子与小伙伴相处不好，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对这样的孩子的行为予以正性或负性强化，使孩子学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决孩子的冲动性问题，让注意力不集中的孩子学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。
对于注意力有障碍的孩子，所有的治疗过程中的训练都应定期且长期持续演练，最好每星期一次、持续一整学年。尽量让孩子们成功完成任务，并因为新的行为而受到称赞。尽可能让孩子接收专业的注意力培训，让专业的指导师带患有注意力障碍的孩子训练，并和家长的家庭训练相结合，双管齐下效果会更加明显。
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